Diversity and inclusion statement

Редакційна колегія Educational Technology Quarterly і надалі прагне розбудовувати журнал на засадах наукової досконалості, і наша відданість різноманіттю та інклюзивності безпосередньо сприяє досягненню цієї мети. Хоча рецензування залишатиметься подвійним сліпим, забезпечуючи анонімність авторів, ми докладаємо максимуму зусиль для того, щоб різноманітність за ознаками статі, географічного розташування та рівня кар'єрних досягнень була відображена для представлення нашої глобальної спільноти авторів. Крім того, ми прагнемо забезпечити широке представництво також і серед членів нашої Редакційної колегії.